[100.01-100.63 Сценарий: Ребёнок исследователь]

100.010Познание ребёнка: Самые простые описания — это те, что можно выразить одним словом. Слово, которое само по себе описывает «жизнь», — это «познание». Познание предусматривает наличие чего-то непохожего, что наблюдатель сможет осознать. Коммуникация познания является как субъективной, так и объективной, и происходит от пассивного к активному, от непохожего к себе, и от себя к непохожему.

Познание = Я + непохожее

Познание = наблюдатель + наблюдаемое

100.011Познание — это непохожее, которое говорит наблюдателю: «Увидь меня». Познание — это наблюдатель, который говорит себе: «Я вижу непохожее». Непохожее вызывает познание себя. Познание всегда вызвано непохожестью. Полный комплекс непохожего — это окружающая среда.

100.012Вселенная для всех должна быть

Всем, что существует, включая себя.

Окружающая среда, в свою очередь, должна быть

Всем, что существует, исключая себя.

(Сравните секции 264.10 и 1073.12).

100.013Жизнь начинается с непохожего. Жизнь начинается с познания окружающей среды. В определении Персиваля У. Бриджмена науки Эйнштейна, как операционной науки, комплексный перечень условий окружающей среды так же важен для «экспериментального подтверждения», как и локально рассматриваемые экспериментальные объекты, и взаимодействующие события.

100.014Познание ребёнком явлений непохожести можно постичь только через нервные чувственные системы и через инструментально дополняющие, макро- и микро- продолжения чувственных систем, такие как очки. Однако, зрению необходим свет, а свет получается только из излучения небесной энтропии, в которой солнечный свет — это свет звезды, а ископаемое топливо и горючие лесоматериалы — это накопители небесного излучения (радиации); следовательно, все ощущения вызваны обработкой событий космической среды.

100.015Ребёнок постигает только через ощущения (сенсорно). Объединённый комплекс разных видов чувственного познания (прикосновение, обоняние, слух, зрение) каждого отдельного переживания полностью согласуются в мозге ребёнка, и образуют концепции «познания». Чувства могут постигать только что-то, что не является собой, — например, левая рука ребёнка обнаруживает его правую руку, палец его ноги или палец его мамы. Мозг дифференциально соотносит последовательность отдельных данных, которые передаются туда через множество ощущений. Мозг различает новые, относящиеся к впервые происходящим событиям, отдельные переживания только с помощью сравнения их с набором всех предыдущих переживаний, которые удалось вспомнить.

100.016Хотя дети обладают самым богатым воображением, когда они исследуют и приходят к новым объективным формулировкам, они самопроизвольно и оперативно полагаются только на свои собственные воспоминания о соответствующем опыте. С помощью опережающего воображения дети обдумывают последствия своих экспериментов, например, физический эксперимент, который влечёт за собой чистый, беспрецедентный риск, но предлагает разумную вероятность успеха и включает предубеждение о возможных альтернативных физических последствиях их попытки. Например, сегодня они могут прыгнуть через канаву, несмотря на то, что она шире любой канавы, через которую они когда-либо прыгали. Они делают эту попытку только потому, что они экспериментально узнали, что в то время как они становятся старше и больше, они часто удивлены тем, что могут прыгать дальше и выше, чем раньше. Такие вопросы как: «Как бы мои мышцы к этому сейчас отнеслись?» и «Нужно ли мне попробовать или нет?», становятся исключительно эстетическими вопросами, которые ведут к синергетически комплексной, физическо-метафизической, моментальной самооценке и исключительно интуитивным решениям. Если ответ «Всё в порядке!», все мысли о негативных последствиях отбрасываются.

100.017Дети проводят свои спонтанные исследования и эксперименты с наивной восприимчивостью. Они обладают врождённым стремлением сначала субъективно рассортировать, упорядочить, комплексно осознать, и синергетически занести в банк памяти свой собранный опыт в качестве наборов систем взаимной трансформируемости. Затем они с нетерпением стремятся продемонстрировать снова и снова эти наборы, как декларацию своего понимания и усвоения синергетической осуществимости физических принципов системы. Вследствие этого дети — это чисто физические учёные. Они принимают только чувственно постижимые, экспериментально демонстрируемые физические доказательства.

100.018Вещи = события = модели = кувырки = системы взаимной трансформируемости… — это то, что приносит девочке удовольствие, когда она принимает приглашение своего дяди повернуться к нему лицом, взять его за руки и пройти по нему вертикально вверх, пока она не упадёт назад. Всё ещё держа своего дядю за руки, ребёнок неожиданно делает петлю вверх тормашками, чтобы приземлиться ногами на землю, а головой вверх… «Вау, давай сделаем это снова!»

100.020Познание человеческих ощущений

ИНФРАКРАСНЫЙ ПОРОГ

(Постижимый только через микро-инструменты)

Осязательный: Преимущественно восприятие кристаллического и соединённого тройной связью атомно-молекулярного состояния, включая все исключительно инфра-оптические диапазоны частот человеческой восприимчивости спектра электромагнитных волн от холодных «твёрдых тел» до предельно высоких температур, которые безопасно (не обжигая) могут осязаться человеческой плотью.

Обонятельный: Преимущественно восприятие жидкого и соединённого двойной связью атомно-молекулярного состояния, включая все воспринимаемые человеком диапазоны гармонических резонансов сложных жидких химических веществ.

Слуховой: Преимущественно восприятие газообразного и соединённого одинарной связью атомно-молекулярного состояния, включая все диапазоны воспринимаемых человеком простых и сложных гармонических резонансов в газах.

Зрительный: Преимущественно восприятие преломляющих-отражающих излучение, разъединяющих-связывающих атомно-молекулярных состояний экспорта энергии, включая все ультра-осязательные, воспринимаемые человеком диапазоны частот явлений электромагнитных волн.

УЛЬТРАФИОЛЕТОВЫЙ ПОРОГ

(Постижимый только через макро-инструменты)

(См. секции 267.02, 801.01-24 и 1053.85)

100.021Прямое восприятие информации может иногда быть обманчивым и иллюзорным, из-за таких факторов, как совпадение, равенство, или искажение восприятия времени и угла. Например, параллельные железнодорожные рельсы, кажется (ошибочно), сходятся у горизонта, а явно «неподвижные» удалённые звёзды кажутся (ошибочно) фиксированными, в то время как на самом деле они движутся с огромными в небесном масштабе скоростями.

100.022Дети могут узнать из своих успешных наблюдений за вращательной прогрессией углов, что сдвинулись часовая и минутная стрелки часов; что выросло дерево и лоза; что поверхность пруда превратилась в лёд, который, как ни странно, плавает. Похолодание обычно означает, что он становится плотнее и тяжелее на заданный объём, что ошибочно предполагает, что лёд должен утонуть на дно пруда. Но кристаллизация воды формирует «пространственную конструкцию», детали которой не занимают всё место. Это освободившееся место принимает и включает кислород из атмосферы, который делает лёд легче воды. Кристаллизация воды занимает больше места, чем вода в своём жидком бесформенном состоянии. Кристаллизация является структурно- и векторно-линейной — она не занимает всё место. Кристаллические структуры, вперемешку с дополнительными атмосферными молекулами, занимают больше объёма (следовательно, имеют меньшую массу). Процесс кристаллизации взламывает закрытые ёмкости. Если бы лёд не мог плавать, если бы он тонул, жизнь давно бы уже исчезла с планеты Земля.

100.023Комплексно заинтересованные дети могут узнать, как избежать ошибок недопонимания, вызванных как слишком кратким обзором своего прогрессивного опыта, так и его наблюдением из слишком малого количества точек обзора или местоположений. Они могут узнать, как и Эйнштейн, о множестве разных, инструментально-измеримых, временных-, угольных- и размерных- аспектов одних и тех же явлений, наблюдаемых из разных данных точек окружающей среды разными наблюдателями в насколько возможно «одно и то же» время, взятых как в «почти одно и то же время», так и в абсолютно разное время. Вышеупомянутое привело Эйнштейна к открытию теории относительности.

100.030Пределы разрешения

100.031Визуальные границы «сейчас вы это видите, а теперь нет», да-нет-да-нет, что-то-ничего-что-то-ничего, точка-тире-точка-тире — это относительная различимость шкалы размеров, которая технически называется разрешение. Эти пределы разрешения человеческого глаза можно представить (см. Фигуру 100.031) следующим образом: лучшая печать фотогравюр с «гладкой» поверхностью и перекрёстным смешиванием цветов осуществляется с помощью тангирной сетки с 200 разноцветными точками на квадратный дюйм отпечатанной поверхности. (См. секции 260.11 и 260.22.)

Фигура 100.031 Пределы разложимости: Инженерная дюймовая мерная линейка.

100.032Точка возможности чего-то может быть слишком маленькой, чтобы оптически разложить её на составные полиэдральные характерные признаки, но всё же унитарно дифференцируется как чёрное пятно на белом фоне. Так как пятно существовало, но математики домикроскопной эры не могли распознать какие-либо особенности, они ошибочно предположили, что пятно явно является унитарным, неделимым, и используемым геометрически как безразмерная «точка». (См. секции 262.02-05, 264, 527.25, и 530.11.)

100.033Множество точек стало «строительным материалом», с помощью которого математики во времена до появления микроскопов образно создавали свои линии. «Линии» стали одномерными невещественными «брёвнами», из которых они составляли двумерные плоские «плоты». И наконец, они складывали эти плоские плоты один на другой, чтобы построить «твёрдый» трёхмерный «куб», не имеющий основных характеристик четырёхмерной реальности — т.е. не имеющий ни температуры, ни веса, ни долговечности.

100.10Дробление тетраэдрического единства

100.101Синергетическое единство: Квантовая механика начинается со всей совокупности энергии физической Вселенной — энергии, взаимо-трансформируемой либо в качестве материи, либо излучения. Квантовая механика предполагает сохранение. Энергия не может быть ни создана, ни потеряна. Космическая энергия — это множественное единство, всегда и только сосуществующее, дополняюще-комплексное единство, т.е. синергетическое единство, состоящее из комбинации пересекающихся, нечастых, больших событий и частых маленьких событий. Умножение энергетических событий достигается только через прогрессивное разделение их космического единства.

100.102Шоу ребёнка-учёного начинается с повторения строгого единственно-приемлемого доказательства науки: практических наглядно-демонстрируемых физических доказательств. Все доказательства сценария и их рационально взаимосвязанные числовые значения вытекают исключительно из прогрессивного экваториально-симметричного деления пополам минимальной структурной системы Вселенной — тетраэдра. Умножение возникает только через прогрессивное деление изначального комплексного единства минимальной структурной системы Вселенной — тетраэдра.

100.103Рациональные числовые и геометрические значения происходят из (a) параллельного и (b) перпендикулярного деления тетраэдра пополам. (См. Фигуру 100.103.)

(a) Параллельный метод разделения тетраэдра пополам имеет три оси вращения — т.е. три экватора разделения. Параллельное экваторное деление пополам как статически, так и динамически симметрично.

(b) Перпендикулярный метод разделения тетраэдра пополам имеет шесть осей вращения, т.е. шесть экваторов разделения. Перпендикулярное экваторное деление пополам только динамически симметрично.

Фигура 100.103 Параллельное и перпендикулярное деление тетраэдра пополам: сравните Фигуры 527.08 и 987.230B.

100.104Трёхстороннее симметричное перпендикулярное разделение каждой из четырёх треугольных граней тетраэдра пополам приводит к непреднамеренному разделению на три части. Это разделение надвое и непреднамеренное разделение натрое физически выделяют простое число три и его кратные, и представляют 24 «A» Квантовых модуля. (См. секцию 911, Фигуру 913.01 и Таблицу 943.)

100.1041Первоначальное разделение треугольных граней пополам непреднамеренно ведёт к разделению натрое и на пять частей. Разделить треугольник пополам перпендикулярными биссектрисами можно тремя способами. (См. Фигуру 100.1041.)

Фигура 100.1041 Трёхстороннее разделение треугольника пополам.

100.1042Большие окружности изначально делят пополам единство. Шесть положительных и шесть отрицательных больших окружностей вращаются вокруг 12 положительных и 12 отрицательных полюсов, определённых на вершинах точками пересечения 12 больших окружностей и 4 больших окружностей векторного равновесия, образуя пятиугольники через деление на пять частей.

100.105Все геометрические элементы в космической иерархии (см. Таблицу 982.62) появляются из последовательного разделения тетраэдра и его объединённых частей. После начального разделения пополам и непреднамеренного разделения натрое, которое получается из деления треугольников пополам, вызванное в целом всеми семью наборами экваторов больших окружностей вращения симметричных систем (секция 1040), появляется следующее:

— «A» квантовые модули

— окта

— «айсберги»

— восьмой-окта

— куб

— четвертной-тетра

— ромбический додека

— «B» квантовые модули

— икосаэдр

— «T» квантовые модули

— окта-икоса, искажённые «S» модули

— ромбический триаконтаэдр (тридцатигранник)

— «E» квантовые модули

— theMites (кварки). Mite — от Minimum Tetrahedron (минимальный тетраэдр)

— theSytes — от Symmetrical Tetrahedron (симметричный тетраэдр).

— theCouplers соединители

100.120Икоса и тетра: Икосаэдр (двадцатигранник) сконцентрированный внутри усечённого с четырёх сторон тетраэдра завершает целую космическую иерархию как подразделение первичного единства тетраэдра — одного кванта — минимальной структурной системы Вселенной. Если перпендикулярно смотреть в середину любой из четырёх усечённых граней тетраэдра, икосаэдр (двадцатигранник) возникает в центре пространства тетраэдра, как четырёхмерная симметричная структура. (См. Фигуру 100.120)

Фигура 100.120 Изображение Икоса и Тетра: фотография усечённого стеклянного тетраэдра с матовыми треугольными гранями, которые производят изображение сгруппированных тетраэдров, которые приблизительно соответствуют икосаэдру (двадцатиграннику). (См. обсуждение в секции 934.)

100.20Сценарий ребёнка

100.201Наш сценарий, названный «Экспериментально проверенные научные доказательства», начинается с того, что ребёнок стоит на улице, оглядывается вокруг, делает паузу, чтобы посмотреть более пристально на совокупность чего-то обобщённого, и наконец, фокусируется на чём-то особом:

• Точка возможности

• Поверхность чего-либо

• Вещество, имеющее «внутренность и наружность». Самая маленькая известная вещь — атом — имеет внутреннее ядро и один или более наружных электронов.

• Что-то большое, прикреплённое к Земле

  

• Изображение горы Маттерхорн

  

• Минимум три грани вокруг угла

  

• Ребёнок отламывает кусок чего-либо

  

• Отдельные, самостоятельные «вещи»

  

• Ребёнок берёт камень и ломает камень

  

• Природа ломает большие камни

  

• Люди взрывают каменный утёс динамитом

  

• Изображение камней на Земле

  

• Изображение камней на Луне

  

• Изображение камней на Марсе

  

• Изображение больших камней, разбитых на меньшие камни.

  

• Изображение маленьких камней разбитых в песок

  

• Изображение песчаного пляжа

  

• Изображение отдельных гранул песка

  

Минимально разделимое нeчто имеет минимум четыре вершины, каждая окружена минимум четырьмя гранями. Каждая грань окружена минимум четырьмя сторонами. «Минимальные нeчто» состоят в целом из минимум четырёх вершин, четырёх граней, шести сторон, 12 углов, внутренности, наружности, вогнутости, выпуклости, и двух полюсов вращения — минимальной совокупности 32-х уникальных геометрических особенностей. (Секция 1044)

• Изображение одного тетраэдра

• Изображение тетраэдра, вывернутого наружу четырьмя разными способами, когда одна из четырёх угловых вершин погружается в одно из четырёх соответствующих противоположных треугольных отверстий, чтобы образовать четыре разных положительных и четыре разных отрицательных тетраэдра, а в сумме — восемь разных тетраэдров.

• Изображение четырёх плоскостей больших окружностей тетраэдра, проходящих через общий центр, чтобы образовать тетраэдр нулевого объёма и восемь тетраэдров векторного равновесия с только ядерно-совпадающими вершинами.

• Минимум четыре космически разных тетраэдра:

  • настроенная (tuned-in), в настоящее время считающаяся комплексной система — тетраэдрическое временное-размерное (time-size) нeчто

  • инфра-настроенное (infra-tuned-in) микро-тетра-ничто

  • ультра-настроенное (ultra-tuned-in) макро-тетра-ничто

  • метафизический, только первоначально концептуальный, безвременный-безразмерный тетра (timeless-sizeless tetra).

100.30Всецело-рациональное разделение

100.301Всестороннее взаимное соединение точек, находящихся посредине сторон любого четырёхстороннего многогранника со сторонами неодинаковой длины, всегда даёт четыре неподобных четырёхугольника. Всестороннее взаимное соединение точек, находящихся посредине сторон любого треугольника со сторонами неодинаковой длины, всегда даёт четыре подобных треугольника. (См. Фигуру 990.01.) Поскольку всестороннее взаимное соединение точек, находящихся посредине сторон куба, всегда разделяет куб на восемь подобных равносторонних кубов, взаимное соединение точек, находящихся посредине сторон любого шестигранника с четырёхугольными сторонами неодинаковый длины, всегда разделяет шестигранник (гексаэдр) на восемь неподобных шестигранников с четырёхугольными гранями. (См. Фигуру 100.301.)

Фигура 100.301 A—D Неподобное разделение неправильных гексаэдров (шестигранников)

100.3011Ожерелье: Здесь мы наблюдаем последовательность детского ожерелья (См. секцию 608). Ребёнок начинает с растягивания ожерелья его матери, состоящего из дюжины алюминиевых трубок размером пол дюйма на 12 дюймов, собранных вместе на капроновый шнурок. Ребёнок вешает ожерелье на свои плечи, чтобы оно принимало различную форму. Затем он убирает по одной трубке и обнаруживает, что ожерелье остаётся гибким… до того момента, пока ни осталось только три последних бусины. Как треугольник, оно неожиданно держит форму. (Таким образом, мы приходим к треугольному определению конструкции).

100.302Треугольник — это тетраэдр на микро высоте, высшая точка которого почти совпадает с одной из вершин его основания. Прямоугольный треугольник, равнобедренный треугольник и разносторонний треугольник — это всё один и тот же треугольник. Кажущаяся разница в длине сторон и величине углов — это только последствие перемены местоположения наблюдателя на плоскости основания.

100.303Большинство способов экономичного триангулирования середины любого правильного равностороннего или разностороннего тетраэдра всегда разделит этот тетраэдр на четыре подобных тетраэдра и один октаэдр (восьмигранник), объём которого всегда равен четырём объёмам любого из четырёх подобных тетраэдров с одинаковым объёмом.

100.304Сырный тетраэдр: Если мы сделаем все симметричные Платоновы тела из твёрдого сыра, и если мы разрежем куб параллельно одной из его граней, оставшийся шестигранник уже не будет равносторонним. Также и со всеми другими Платоновыми телами — двенадцатигранник, восьмигранник (октаэдр), или двадцатигранник (икосаэдр) — с одним единственным исключением: тетраэдр. Этот сырный тетраэдр можно порезать параллельно любой одной или всем четырём его граням без потери его начальной симметрии; т.е. только четырёхмерная координация тетраэдра может принять асимметричные искажения без разрушения каким-либо образом симметрической целостности системы.

100.310Два тетра в куб: Ребёнок хочет залезть внутрь вещей. Какая самая маленькая вещь, в которую он может залезть? Тетраэдр, сложенный из ожерелья, состоящего из нанизанных вместе длинных трубчатых бусин. Ребёнок пробует сделать куб, и он разваливается. Затем ребёнок берёт крайние трубки сломавшегося куба и собирает их заново в октаэдр (восьмигранник), который держит форму. Также ребёнок берёт два набора по шесть трубок и делает два тетраэдра, что составляет триангулированный куб с восемью углами.

100.320Модульное разделение космической иерархии

100.321Любые четыре точки Вселенной всегда экономически взаимосвязаны вечно-трансформирующимся тетраэдром. Целые, рациональные объёмы низкого порядка простого, космического, равно-волнового и равно-частотного векторного равновесия, куба, октаэдра, ромбического триаконтаэдра (тридцатигранника), и ромбического додекаэдра, указанные в тетра-объёмах, всегда равны 1, 2 ?, 2 ? , 3, 4, 5, 6, иерархия составных геометрических структур которых всегда остаётся неизменной. (См. Таблицу 1033.192.)

100.322Всеобще-рациональное разделение любого правильного или неправильного тетраэдра с помощью системного треугольного взаимо-соединения расположенных на одинаковом расстоянии модульных точек разделения шести рёбер тетраэдра, соответственно, всегда будет делить тетраэдр на одинаковые геометрические составляющие, которые образуют космическую иерархию и её «A» и «B» квантовые модули, а также её «T», «E» и «S» модули.

100.323Только тетраэдр может иметь асимметричные отклонения непохожести (otherness) без потери целостности своей собственной четырёхмерной симметрии и своей разделительной пространственной рациональности. Асимметричные отклонения непохожести являются необходимыми для познания, где познание является минимальным положением опытной жизни. При асимметричном отклонении тетраэдр допускает концептуальную сосредоточенность на непохожести, которая является просто необходимой жизненному опыту, так как она вызывает первоначальное жизненное познание. (См. Фигуру 411.05.)

100.330«Я» мяч

100.331Здесь мы наблюдаем, как ребёнок берёт «я» мяч (секция 411) и бегает в пространстве. Нет ничего другого, о чём нужно знать, т.е. он ещё не рождён. Неожиданно появляется один мяч «непохожее». Жизнь начинается. Два мяча материально взаимо-притягиваются; они катаются друг по другу. Появляется третий мяч и притягивается; он катится в долину первых двух мячей, чтобы образовать треугольник, в который три мяча могут включаться и превращаться. Появляется четвёртый мяч и также притягивается; он катится в «гнездо» из треугольной группы… и это останавливает всё движение, так как четыре мяча становятся само-стабилизированной системой: тетраэдром. (См. Фигуру 411.05.)

100.40Ограниченный сценарий событий

100.401События — это изменения взаимоотношений.

100.402События — это изменения взаимоотношений между множеством систем или между составными частями любой одной системы. События — это изменения взаимоотношений между любой одной из составных характеристик отдельной «вещи» — минимальная вещь имеет отделимые части. Вещь всегда является особым случаем. Особые случаи всегда имеют частотно-временной относительный размер; тогда как минимальная система — тетраэдр — является обобщённым, предчастотным, вневременным, но концептуальным, т.е. не имеет отделимых частей; но будучи простым и вневременным, он имеет простую делимость на структурно концептуальные, вневременные, всеобще-рационально объяснимые, симметричные, различающиеся многогранники космической иерархии.

100.403Космическая иерархия состоит из изначальных взаимо-преобразующихся взаимоотношений тетраэдра — четырёх активных, четырёх пассивных — все из которых встречаются внутри шести примитивных, потенциальных, всенаправленных векторных движений, находящихся в каждом (вневременном) потенциале события примитивной системы.

100.41Складываемость треугольников в тетраэдры

100.411Каждый треугольник всегда проецируется в тетраэдр. Любой треугольник с углами не больше 90 градусов можно сложить в тетраэдр. Никакой квадрат или четырёхугольник нельзя сложить в гексаэдр.

100.412Разносторонний прямоугольный треугольник — это ограниченный случай. Он складывается в почти плоский тетраэдр. (См. Фигуру 100.412.)

Фигура 100.412

100.413Равноугольный треугольник складывается в правильный тетраэдр, состоящий из четырёх подобных, правильных тетраэдров одинакового объёма. Их общий объём равен объёму случайно описанного центрального октаэдра. (См. Фигуру 100.413.)

Фигура 100.413

100.414Равнобедренный треугольник со всеми углами меньше 90 градусов складывается в неправильный тетраэдр, состоящий из четырёх неправильных тетраэдров. Их общий объём равен объёму случайно описанного центрального неправильного октаэдра. (См. Фигуру 100.414)

Фигура 100.414

100.415Развёртываемый предел: Разносторонний треугольник с одним углом больше 90 градусов, не складывается в тетраэдр, но состоит из 16 подобных треугольников. (См. Фигуру 100.415)

Фигура 100.415

100.416Треугольник, сложенный в тетраэдр случайно описывает четыре открытых грани внутреннего октаэдра в получившемся тетраэдре. (См. Фигуры 100.416A-D.)

Фигура 100.416

100.50Постоянная треугольная симметрия

100.51Доктор Фрэнк Морли, профессор математики в Университете Джонса Хопкинса, был автором теоремы треугольной симметрии: Три внутренних точки пересечения трисектрис трёх углов любого треугольника всегда будут создавать равноугольный треугольник. Можно это продемонстрировать графически (см. Фигуру 100.51). Эта теорема похожа на тетраэдрическую координатную систему синергетики (секция 420), которая описывает, что поверхностные различия и отклонения тетраэдра никак не могут повлиять на его любую постоянную симметрию всеобще-рационального разделения.

Фигура 100.51 Теорема Морли: Трисектрисы трёх углов любого треугольника описывают равноугольный треугольник.

100.60Ограниченное эпизодирование

100.61Неунитарно концептуальные, но принадлежащие Вселенной ограниченного Сценария, только отдельные, разно-продолжительные, и только перекрёстно-происходящие, концептуальные эпизоды, их декорации, костюмы и роли персонажей (всё особое и временное) — всё это вместе и каждое в отдельности является наглядно разделимым (т.е. ограниченным) и только в целом согласованным, чтобы обеспечить постоянно объединяющуюся ограниченностькомплексных, неодновременных (т.е. неунитарно концептуальных) эпизодов Сценария Вселенной.

100.62Этот момент в эволюционном прогрессе и психологической трансформации человечества сдерживался физически недоступными наблюдению, т.е. чувственно-непостижимыми, неконцептуальными математическими устройствами и, в результате, непониманием человеком научных заключений. Существуют две самых очевидных причины непонимания: первая — это физически недоступные наблюдению математические инструменты; вторая — это наша поглощённость чувством статичного, неподвижного «космоса», как например, пустой геометрией, навязанной квадратными, кубическими, перпендикулярными и параллельными попытками согласования, вместо того, чтобы считать «космос» просто системной информацией об углах и частотах, которая в настоящее время не настроена внутри физического, сенсорного диапазона настраиваемости оборудования электромагнитного зондирования, которым мы лично были органически обеспечены.

100.63«Что-то» здесь и «ничего» там статически взаимо-выстроенного «космического» мышления упраздняется, когда мы понимаем, что инфра-регулируемое является невидимой невооружённым глазом высокочастотной обработкой событий, которую мы называем материя, в то время как ультра-регулируемое — это радиация, которую мы называемкосмос. Регулируемое — это особое, сенсорно-воспринимаемое эпизодирование.